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Programa General Institucional de Inglés en Línea-remoto
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Bienvenida

Te damos la más cordial bienvenida a este espacio virtual en dónde podrás reconocer cómo funciona el sistema de enseñanza del idioma inglés en línea en los Centros de Vinculación y Desarrollo Regional (CVDR) y los Centros de Innovación e Integración de Tecnologías Avanzadas (CIITA).
Esta forma de aprendizaje del idioma inglés que el Instituto Politécnico Nacional dispuso para jóvenes adultos y adultos está diseñada para aprender inglés con el apoyo de un docente completamente en línea a través de la plataforma educativa de National Geographic Learning, es un proyecto que se suma a la oferta de servicios educativos complementarios del Instituto.
Las lenguas extranjeras, y en particular el idioma inglés en el mundo de los profesionales es una necesidad, es la lingua franca por excelencia, por ello y pensando en los adultos que requieren de la competencia comunicativa hemos diseñado este servicio con base en el Programa General Institucional de Inglés 2019, que diseñaron los Centros de Lenguas Extranjeras con su experiencia de más de 50 años, cuya última actualización es acorde con el volumen complementario del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, MCER 2018, referente de las certificaciones de nivel de dominio del idioma a nivel internacional.

¿Quiénes somos?

El CELEX de la EST del IPN se dedica a la enseñanza de idiomas, ofreciendo cursos de inglés para quienes deseen aprenderlo. Nuestro objetivo es brindar un aprendizaje accesible y de calidad, ayudando a los estudiantes a desarrollar competencias lingüísticas para su crecimiento personal y profesional.

¿Qué ofrecemos?

En el CELEX de la EST del IPN ofrecemos cursos de inglés general, desde A1 hasta B2, enfocados en mejorar las habilidades lingüísticas en comprensión y expresión oral, escrita y auditiva. Nuestros programas son prácticos, accesibles y están disponibles para cualquier persona que quiera aprender o mejorar su inglés.

¿A quién están dirigidos los cursos?

Los cursos del CELEX están dirigidos a cualquier persona que quiera aprender o mejorar su inglés, desde principiantes (A1) hasta intermedios (B2). Están abiertos a la comunidad en general, incluyendo estudiantes del IPN y personas externas, para fines personales, académicos o laborales.

¿Cómo se estudia en esta plataforma?

En el CELEX, los cursos se estudian a través de la plataforma Moodle, que ofrece aprendizaje flexible y accesible. Los estudiantes pueden acceder a materiales, participar en foros, realizar actividades y evaluaciones, y recibir retroalimentación, todo desde cualquier lugar y a su propio ritmo.

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Omitir cursos disponibles

Cursos disponibles

Imagen del curso Intro course 2025
Introductorio
Intro course 2025
Imagen del curso Introductorio
Introductorio
Introductorio
Imagen del curso Básico 5
Básicos
Básico 5
Imagen del curso Básico 4
Básicos
Básico 4
Imagen del curso Básico 3
Básicos
Básico 3
Imagen del curso Básico 2
Básicos
Básico 2
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Básicos
Básico 1
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Intermedios
Intermedio 5
Imagen del curso Intermedio 4
Intermedios
Intermedio 4
Imagen del curso Intermedio 3
Intermedios
Intermedio 3
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Intermedios
Intermedio 2
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Intermedios
Intermedio 1
Imagen del curso Avanzado 6
Avanzados
Avanzado 6
Imagen del curso Avanzado 5
Avanzados
Avanzado 5
Imagen del curso Avanzado 4
Avanzados
Avanzado 4
Imagen del curso Avanzado 3
Avanzados
Avanzado 3
Imagen del curso Avanzado 2
Avanzados
Avanzado 2
Imagen del curso Avanzado 1
Avanzados
Avanzado 1

FAQ

Comunidad Politécnica - $600

Alumnos Externos - $1400

Examen de colocación - $122

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Encuéntranos aquí, en el tercer piso, Edificio A. A un lado de las escaleras metálicas.


Horarios de Atención: Lunes a Viernes de 7:00 a 20:00hrs


CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN EN LOS CURSOS EN LÍNEA PARA USUARIOS Y PROFESORES DE LOS CELEX.

1. Las sesiones de clase de lunes a viernes se conforman de sesiones de videoconferencia (sincrónicas) de 60
minutos, durante las cuales se desarrollará la clase. En el caso de que los cursos que sean de 5 horas deberá
programarse un descanso de 30 minutos (el cual no se contabiliza para las 40 horas de clase de los cursos. Esta
sección se deberá modificar de acuerdo a la frecuencia de impartición de sus cursos.

2. Los usuarios deberán ingresar a tiempo a las sesiones de videoconferencia con el micrófono apagado y la cámara
abierta y mantenerlos así cuando el profesor lo solicite. Se sugiere ingresar a su clase (la sala de espera) 5 minutos
antes de la sesión.

3. Las sesiones de videoconferencia no deberán grabarse por ningún medio, con el fin de proteger la privacidad de
los asistentes a las sesiones.

4. El usuario y profesor deberán mantener una actitud de respeto mutuo. No deberán consumir alimentos, ni mantener
distractores durante las sesiones de videoconferencia (celular, radio, televisión, familiares, trabajo, mascotas, etc.).
Las sesiones no deberán atenderse en lugares públicos ni en vehículos en movimiento que impidan realizar las
actividades que se desarrollan en clase.

5. El profesor pasará lista al inicio o en cualquier otro momento de las sesiones de videoconferencia, por lo que el
usuario deberá acreditar su asistencia con su cámara y micrófono prendidos. El usuario deberá ingresar a la sesión
con su nombre y apellidos, como datos de identificación del usuario.

6. No se permite el ingreso de oyentes (familiares o amigos) durante las sesiones. En caso de que el profesor lo
solicite, los usuarios habrán de presentar alguna identificación oficial.

7. Los profesores deberán hacer la presentación general del curso en la primera sesión del curso: dinámica de las
sesiones sincrónicas, asignación de clase y entrega de tareas, elaboración de tareas integradoras, proyecto de
lectura, calendario de exámenes y forma de evaluación (80% exámenes y 20% de evaluación continua, consultar
criterios de evaluación).

8. Los usuarios deberán presentarse a las clases con los materiales que los profesores les soliciten.

9. Los usuarios deberán acreditar el 80% de asistencia al curso para poder presentar los exámenes de medio y final
del bimestre. Los usuarios podrán seguir asistiendo al curso independientemente del número de faltas acumuladas.

10. Las sesiones de videoconferencias podrán ser visitadas por las coordinaciones respectivas, autoridades de la
Unidad Académica o DFLE designadas para hacer la presentación institucional o si alguna situación académica o
administrativa lo amerita.

11. Los usuarios deberán realizar las actividades y tareas que se asignen y respetar las fechas y horarios de entrega
establecidos, ya que forman parte de la evaluación continua.

12. Los exámenes se aplicarán en las fechas y horarios establecidos, mismas que se darán a conocer al inicio del
curso. Los usuarios deberán tener las cámaras encendidas durante la aplicación del examen. No existe posibilidad
de presentar exámenes extemporáneos. No se aceptarán justificantes para la no presentación de exámenes de
medio y final de bimestre.

13. Las coordinaciones o autoridades de la Unidad Académica darán atención a profesores y usuarios respecto a
alguna situación no señalada en este documento o a cualquier duda que se requiera resolver durante el desarrollo
del curso.

14. La coordinación de los CELEX realizará una supervisión por lo menos a una sesión de clase durante el curso.


  1. Hardware:

    • Ordenador, portátil o dispositivo móvil (smartphone o tablet).
    • Auriculares, micrófono y cámara web.

  2. Software:

    • Sistema operativo: Windows, macOS, Linux, Android o iOS.
    • Navegadores compatibles: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Microsoft Edge.
    • App móvil de Moodle (opcional para dispositivos móviles).

  3. Conexión a Internet:

    • Velocidad mínima de 1 Mbps (3-5 Mbps recomendados para videoconferencias).
    • Conexión estable (preferible por cable).

Todos los materiales utilizados en este programa son propiedad intelectual de las instancias participantes Instituto Politécnico Nacional y National Geographic Learning con todos los derechos Reservados

Queda prohibida la reproducción en cualquier forma o por cualquier medio grafico, electrónico o mecánico, incluyendo la impresión, grabación, escaneo, digitalización, red de información o recuperación de información

Para tener mas información da clic en Términos de uso de National Geographic Learning


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